Нравственное воспитание детей  дошкольного возраста через приобщения их к истории родного поселка

Как бы ни менялось общество, воспитание у подрастающего поколения любви к своей стране, гордости за неё необходимо всегда. И если мы хотим, чтобы наши дети полюбили свою страну, свой город или посёлок, нам нужно показать их с привлекательной стороны.

Досуг ребенка, каким содержанием мы его наполним, зависит целиком от нас, родителей. Впоследствии, став взрослым, ребенок уже самостоятельно будет заполнять свое свободное время, опираясь на имеющийся опыт. Досуг помогает человеку интересно жить и хорошо учиться. Но может и стать бременем, если человек не знает, что делать со свободным временем, чем занять себя.

План - конспект   мастер - класса.
Тема: « Формирование  компетентности  родителей  в  применении  игровых  технологий  речевого  развития  детей  «Я  говорю, играю  или  как  развивать  речь  ребенка».  Педагог –мастер: Аджабян  Зоя Азатовна, воспитатель  МБДОУ  ДС КВ № 34  пгт. Афипского  МО  Северский  район.

«Игры и упражнения для развития связной речи детей старшего дошкольного возраста»

Цель: повышение родительской компетенции в речевом развитии ребенка старшего дошкольного возраста.
Задачи:
•        практическое усвоение игр и упражнений, направленных на развитие связной речи;
•      обеспечение педагогической поддержки семьи в вопросах речевой компетенции.

Коллективное мероприятие для родителей-детей старшей группы
Круглый стол «Я говорю, играю, или как развивать речь ребенка» с элементами тренинга.

Круглый стол для родителей составили, подготовили и провели:

•    Воспитатель Аджабян Зоя Азатовна;
•    Воспитатель Чернявская Елена Юрьевна;
•    учитель-логопед Джаримова Роза Юрьевна.

Конспект образовательной деятельности.

Задачи  приоритетной  образовательной  области: Речевое  развитие: звуковая  культура  речи.
- Закреплять правильное произношение звука(Ч)
- Развивать артикуляционный аппарат
- Дикция: совершенствовать отчетливое произнесение  слов  и  словосочетаний.
- Фонематический слух: учить  различать  на  слух и  называть  слова  начинающиеся  со  звука  (Ч)
- Совершенствовать интонационную выразительность речи.

Мастер – класс для воспитателей
«Современные образовательные технологии в речевом развитии детей дошкольного возраста ЗКР»

Цель: повысить уровень компетентности педагогов в работе над речевым  развитием детей, в частности формированием  звуковой культуры речи.